不少青少年都渴望有一个相对独立、完整的空间，但是对于部分随迁困境青少年来说，受制于现实条件，这个心愿有点难。最近，由官渡区润土青少年事务服务中心联合花田社区居委会、高校青年志愿者，组成圆梦小队，给部分青少年家庭改造房间。
锁定帮扶对象
早在两个月前，润土青少年事务服务中心便与花田社区紧密协作，通过社区走访、家庭申请、实地考察等，对辖区内随迁青少年家庭展开摸排。筛选过程中，工作人员从青少年年龄、家庭经济状况、空间改造可行性等方面综合考虑，力求锁定最需要帮助的家庭。
经过一番努力，中心社工和志愿者最终确定15户居住环境亟待改善的家庭作为帮扶对象。这些家庭有的孩子没有独立学习空间，只能在饭桌上或床上写作业；有的家庭生活用品杂乱无章。
社工、志愿者对这些家庭的房屋结构、采光通风、家具配置等情况进行观察，做好详细记录，并与家长、孩子沟通实际需求。经过反复研讨和论证，针对每户家庭的不同情况，15张个性化的改造清单成形了，有的涉及家具配置，有的要做空间优化，还有的需要加强安全防护等。
官渡区润土青少年事务服务中心理事长杨文俊表示，为了不让入户改造影响孩子和家长的生活，也为了给青少年一个小惊喜，他们选择在工作日“动手”。活动当天，专业社工、高校志愿者和社区工作人员带上装修师傅，一起出发，分成5个小组，带着学习桌椅、书柜、台灯等改造物资，分别敲响了15个家庭的门。
入户改造按需进行。对于家中缺乏学习空间的青少年，改造小分队安装了可调节高度的学习桌椅，还配套配备了护眼台灯和多功能书柜；针对衣物收纳局限的家庭，改造小分队贴心配置了布衣柜和分类收纳箱，帮助他们整理四季衣物和生活用品；对于多人共居一室的家庭，改造小分队采用可拆卸布艺隔断划分出相对独立的学习、睡眠区域，并根据部分家庭的需要，更新了床上用品套件，确保孩子拥有舒适的休息环境。
微改造提升学习空间
当天下午，当孩子放学、家长务工返家后，看到家里发生的变化，他们脸上洋溢着幸福。8岁的晓东看着崭新的学习桌椅和书柜，开心地说：“我终于有自己的学习桌啦。”家长李女士看着整齐有序的衣物，感慨地说：“以前衣服都没地方放，到处堆着。现在有了这些收纳箱，家里变得整洁了不少。”
参与这次改造的专业社工、志愿者共有70人，活动聚焦于为城市中随迁困境家庭的青少年群体营造更适宜学习与成长的基础环境，得到了官渡区关心下一代工作委员会（未成年人司法项目办公室）、共青团官渡区委的支持。
国家二级心理咨询师张倩说，物理空间极大地影响着心理空间、心理界限、心理距离等，物理空间的布局、色彩、光线等要素，通过视觉、触觉等感官刺激，影响着个体的认知、情绪和行为。例如，拥挤的空间会引发个体的焦虑感和攻击性，而舒适、宜人的物理环境则有助于缓解压力，提升个体的幸福感和创造力。
在杨文俊看来，此次活动不仅直接改善了孩子们的生活质量，更传递了社会关爱，提升了这些家庭的城市归属感和融入感。此次微改造属于官渡区“小候鸟”随迁青少年关爱服务系列活动中的子项目，它体现了社会温度的延伸，是一项精准帮扶的有力实践。“微改造”虽小，却解决了随迁青少年成长中的实际“大问题”，有效助力他们健康成长与潜能激发，也为构建更具包容性和温度的城市社区贡献力量。
未来，官渡区将继续深化随迁青少年关爱服务，让“筑梦空间”陪伴他们在温暖和关爱中茁壮成长，追逐自己的梦想。（昆明日报 记者杨艳萍）
