暑期，“海丝时光”视频号发布了一段20世纪80年代泉州市青少年宫无线电班的小学员正在学习维修、拼装收音机的老照片，引起了老泉州人的许多回忆。在信息相对匮乏、物质条件有限的时代，泉州市青少年宫开展了内容丰富的少儿兴趣班，无线电班、航模班、武术班、美术书法班、舞蹈班等成为当时孩子们拓宽视野、锻炼技能的主要窗口。趁着这波回忆，记者找到了当年参与学习的小学员以及执教的老师们，透过记忆碎片，拼接出那个年代素质教育的早期图景，感受时代赋予的独特烙印——那时没有琳琅满目的现代教具，孩子们削木片、焊锡点，在简陋甚至艰苦的环境中挥洒汗水，种下了兴趣的种子。
□泉州晚报社融媒体记者 陈玲红 通讯员 庄稼青
无线电班
焊接电路拼装 收音机里的“科技感”
“无线电班是时代的特色，当时就是买一些现成的零件，让孩子们组装出一台可以使用的收音机。”今年80岁的陈金票是当年泉州市青少年宫的筹建者之一，他介绍当时的无线电班的授课老师是他的哥哥，但今年90多岁的哥哥已经卧床多年，不便接受采访。不过，记者在青少年宫的帮助下，找到了照片中学习的孩子刘勇。
1986年暑假，泉州市青少年宫无线电班学员学习维修收音机。（海丝时光图片库）
“谢谢海丝时光（视频号），40年后还能看到孩童时的自己。”刘勇在微信里看到视频号中的老照片，第一个在视频下留言了，表示看到时也十分意外。“应该是五年级的暑假，那时候傻乎乎的，其实什么都不懂，家长安排去学就去了。”刘勇回忆，当时一个班应该是有十几个孩子，老师会教一些串联、并联等简单的电路原理，然后买一些二极管、三极管等电子元件，让学生们用电焊笔把零件一个个焊接在电路板上。“当时是用锡做焊接的，老师会在一旁巡逻，接错了就立马纠正重新接。”刘勇回忆，在信息比较封闭的年代，那个时候的无线电兴趣班算是比较有“科技感”的，也是素质教育的萌芽。
航模班
木板削出的零件 为备赛一晒好几个小时
同样有“科技感”的是航模班。“那时的航模班和现在拼乐高积木有点像，都是把零件按图纸拼搭起来，不一样的是，厂家提供的零件只有一块木板，所有的零部件都要学生自己动手削出来，包括机身、厚薄不一的机翼、有弧度的机尾以及一定角度的凹槽零件等等。”航模班老师陈金票回忆，即使是做一个最基础款的弹射飞机模型，也要2节课，3小时以上，“削完零件还得黏合，黏合剂干完以后才能试飞”，非常考验学生的专注力和耐力。
20世纪80年代中后期，航模班里的教具，学生要根据图纸用木板将飞机的零件削制出来再拼装。（陈玲红 摄）
20世纪80年代中期，航模班学生在晋江青阳参加全省中小生航模比赛。（陈金票供图）
据陈老师回忆，当时的航模飞机一般分为自由飞机（有皮筋弹射型飞机，像弹弓一般，由一条皮筋拉着提供动力，让飞机弹射飞行；也有发动机做动力，让飞机自由飞）、遥控飞机（遥控器和接收器购买现成的，让飞机在空中做规定动作飞行）和线操控飞机（两条线绑在手把上，抓在手上，通过手操控飞机，让飞机在空中表演各种动作）等多种类型，同时也有各种类型的比赛。
“比赛的类型和要求很多，比如弹射飞机，从出手起飞开始，飞机要飞三分钟，飞得越高越久越好；遥控飞机就不用说了，要在空中做各种动作；线控的飞机比赛时也有飞旋、翻腾、八字飞等规定动作。”陈老师回忆，当时很多中小学校都有航模，所以参加比赛的学生也很多。“那时候为了比赛，暑假大热的天，都得到部队的机场去训练，一晒好几个小时，好在当时孩子们都比较能扛。”陈金票老师说，1985年航模班成立没多久，他们便组织孩子去晋江青阳参加全省中小学生航模比赛，拿了团队的第一名。
武术班
早晚五点半石板上特训 体能加套路强身又健体
“我们那时候培训武术，是以专业的要求来训练的，每天早上5∶30就开始，哪怕是幼儿园大班的孩子也一样。”说起在泉州市青少年宫培训武术兴趣班，今年70岁的曾伟美老师仍记忆犹新。
曾伟美的父亲是泉州打城戏中演闽南猴王的曾火成，她自小便和父亲学习武术，1984年左右她调到青少年宫开始筹建武术兴趣班。
20世纪80年代中后期，武术班的孩子们在练习剑术。（曾伟美供图）
“当时我们向少体校学习，每天早上5∶30开始练体能，先跑步5圈至10圈，然后压腿、踢腿、弹跳，练到7点后孩子该上课去上课，暑假该回家回家。下午5∶30开始练套路，国家规定的武术套路，比如五步拳、三路拳、南拳、剑术、枪术等，练到晚上7点回家。”曾老师回忆，当时报名的孩子从幼儿园大班到小学三年级都有，一个班有四五十人，可以分初级班、普通班和提高班。有的是为了发展体育，有的是孩子经常生病，家长为了让孩子锻炼身体。
20世纪80年代中后期，武术班的孩子在文庙的石板条上练习武术套路。（泉州市青少年宫供图）
但无论是哪种情况，她都严格要求。“当时条件比较艰苦，大夏天的在文庙的石板条上训练，下午5点多，石板条还是很烫的，一开始不少孩子练得脚后跟都肿痛，但也克服下来了。”曾伟美回忆，不仅练，她还找武术协会等团体，让学生参加市级、省级甚至国际比赛，并到中国香港、澳门等地区以及马来西亚表演。“虽然是业余的兴趣班，但我们也要让孩子感觉到学武术是有用的，要让他们从中找到自信。”曾伟美说，后来很多孩子走上体育道路，有的加入省体工队，有的在大学里成为武术队队长，还有的考上当时的北京体育学院。
书画班
几百人报名 学生合力创作百米长卷
除了卷脑子、卷身体外，40年前的孩子们也卷艺术，声乐、美术、书法、舞蹈等在当时也很受家长和孩子的喜欢，也是当时青少年宫办班最多的门类。
“当时美术和书法报名的人非常多，好几百人报名，因为人数太多只能考试加面试，最后两门课还是录取了十几个班，每个班都有四五十人。”蔡宗伟是当时美术和书法班的老师，他回忆1985年左右刚开办时，社会上几乎没有培训班，青少年宫老师相对专业，所以很受家长的欢迎。
20世纪80年代中期，美术班的孩子们在文庙创作百米长卷《泉州家乡好》。（泉州市青少年宫供图）
20世纪80年代后期从几个美术班里挑出优秀的苗子组成提高班，当时提高班有十几个孩子，多数是十来岁，孩子们还在文庙里创作了百米长卷《泉州家乡好》。“百米长卷画的是泉州十八景，全部由孩子们自己画，每人擅长的领域不同，有的擅长画古建筑，有的擅长画人物或植物，他们先打了初稿，再慢慢丰富。”蔡宗伟老师回忆这幅画前后创作了一个多月，后来参加全省少儿比赛，获得特别贡献奖。
舞蹈班
厕所改建舞蹈室 漏雨教室里的“专业范”
“舞蹈班当时跳的是中国舞，包括古典舞、民族民间舞等。当时和现在最大的不同就是条件艰苦，一开始我们是在孔庙一间由厕所改建的舞蹈室里练舞，其中有一堵墙因为没有砌到顶，下雨天雨水会喷进来，我们要一边擦地一边练习。”今年72岁的归国华侨李琼琼是当时的舞蹈老师，她回忆，兴趣班初创时，练舞的把杆是用水管和汽车轮胎拼起来的。有时压后腿时，学生们会双手扶在椅子上，主力腿站地，把动力腿放在砖墙上拉伸。
20世纪80年代中期，舞蹈班的孩子们在由厕所改建的舞蹈室里练功。（李琼琼供图）
当时一个班约有20名学生，为了让学生学得更专业，她以北京舞蹈学院的考级教材为参考安排培训。“那时幼儿园大班到一年级的孩子能做舞蹈考级四级的动作，后来的同样大的学生都做不到这个难度。”舞蹈培训几十年，李琼琼的感受是40年前的孩子学习主动性、身体的协调性和肌肉能力都比较好。
她介绍，当时从舞蹈班里挑选出优秀苗子组成舞蹈团。“舞蹈团平时有很多演出任务，1993年马来西亚那边主动来联系，想让当地的华侨后裔了解中国以及家乡泉州的文化艺术和人文景观，我们一行去了23天，走了好几所华语学校并为华校做募捐演出。这趟下来孩子们收获很大，发现艺术不仅是美的享受，也可以帮助别人解决实际问题，带给她们很大的成就感。”李老师说。
20世纪80年代中期，二胡班的孩子们在文庙进行二胡表演。（泉州市青少年宫供图）
当然，40年前的少儿课外培训也不仅限于上述几项，笛子、电子琴、手风琴、钢琴、古筝、扬琴等乐器也颇受欢迎，此外，还有剪纸、泥塑等传统手工。
